个人档案

    薛峰 又名陈跃峰，高级讲师，系“快速益智”研创人，青少年智力开发专家，教育部"科学教育学习记忆研究"课题组负责人，南京明德素质教育研究所副所长，世界华人交流协会名誉理事，世界文化艺术研究中心、中国管理科学研究院特约研究员，中国特效医术专业委员会委员，中国医疗保健国际交流促进会自然医学研究会理事，中华民族文化艺术研究所研究员、客座教授,中国心理学会会员，中国教育实验研究会会员，国际交流系列书刊特约顾问编委，《中国教育教学研究》杂志编委，《发现》、《中国教育》、《中华优质教育》杂志特约记者，《音体美报》、《年轻人》特约通讯员等。被授予国际优秀养生保健专家、新世纪有特出贡献的教育专家、中国素质教育科研之星等荣誉称号。

     在大学学习期间，被评为活学活用毛泽东思想和雷锋的标兵，事迹曾在《文汇报》上作过报道。工作以后，多次被评为先进工作者、优秀共产党员、多次立功受奖。主持教导处工作近10年，颇有建树。他在家庭经济非常拮据的情况下，先后挤出10 多万元用于函授学习、“快速益智”的探索研究、义务指导、资料建设和对外宣传，对其倾注了全部精力和心血。其间有甘甜欢乐，也有心酸苦恼。近20多年来，潜心于“全脑教育”、“智能开发”、“素质教育”、“养生延寿”等的实验与研究及其成果的推广应用工作，成效卓著。他年近五旬时，尚能背记圆周率小数点后两千位数字，当众表演高难度项目——速记被任意打乱了的整套54张扑克牌，观众看后惊叹不已。

    他本可以改行从政，但他放弃了不少人一心向往走上仕途的机会，怀着将广大莘莘学子从“不堪重负”、“身心推残”教育状态下解救出来，全面提高民族素质的强烈欲望，多次给校、市、省打报告要求开展“快速益智”教学实验研究，得到省政府和省教委等各级有关领导的关心和支持，被列为省级重点教育科研项目。因此，他于1988年毅然回校在学生中进行这项教学实验研究。开题仅一学期，就取得令人惊喜的效果。一年后，国家教委、有关科研会等各级有关领导到这个学校考察“快速益智”，给予很高评价。凡积极参加实验的同学，开发了大脑潜能，治愈了疾病，增强了体质，防治了近视，陶冶了情操，优化了品德，增强了记忆、思维、想象、创造、阅读、计算等能力，整体素质显著提高。认真执行实验方案的班级，95%以上的同学具有超常的记忆思维表演能力，部分同学获得了"过目不忘"、"过耳成诵"、"一目一页"、计算速度超过电算器的神奇效果。薛峰先生所在学校因"坚持‘快速益智'科学实验研究成绩显著”被评为四个全国先进集体之一。国家、省市教育行政部门多次在有关文件中予以充分肯定，并举办师资培训班、召开现场会，积极推广。江苏省教委（教育厅）拨款近10万元予以资助。时任中共中央政治局常委、国务院副总理的李岚清曾指示：“要大力推广‘快速益智’”，东台市政府和教育局根据教育部和省教委的指示精神写了总结推广“快速益智”的专题报告、摄制了“快速益智”专题录像——《开发右脑初探》。原全国人大常委会副委员长彭冲等也都曾对这项科研作过指示：“如全国召开中小学民族传统体育应用交流会，可以去东台开，叫江苏协助，那是个比较富裕的地方，叫他们组织，现场介绍他们的经验，就省很多事。”对这项科研很为重视、关注和支持。美国《远东经济评论》记者林凯一行到东台考察“快速益智”，看了实验效果汇报后，频频赞扬:"中国学生奇才!奇牙!"在教育部的关心和支持下，江苏省教委（教育厅）召开了以开发脑功能、激发创造力为主题的"科学教育研讨、讲习会"，国家教育部副部长韦钰、科技司司长黄黔、基础教育司副司长朱慕菊等7位司局长出席了会议，“快速益智”在大会上作了汇报，得到一致好评。

    首届世界养生科学大会由国际老龄联合会、国际养生保健学会、中国老年学学会、中国中药协会、中国老年保健协会等单位联合举办，大会专家评委会通过“免收评审费”、“公平、公开、公证的评选”，《习练“华智操”是养生延寿益智的捷径》被评为国际优秀论文奖（未评等级奖）。

《大力推广普及“快速益智”  快速提高全球人口素质》荣获国际金奖

国     际    金    奖     奖     牌

由美国人体科学研究院和国际人体科学联盟联合主办的首届国际人体科学会议1995年在美国召开，该院院长和大会主席邀请薛峰先生"参加学术研讨会和颁奖大会仪式，并在大会上宣读论文。"《开发人类智慧潜能的金钥匙》获优秀论文三等奖。

“97〞跨世纪教育论坛会议”由中央教育科学研究所、中国教育情报研究会、中国教育电视台等单位联合主办，薛峰的论文《素质教育的成功尝试》获一等奖。

    现在，“快速益智”已推广应用到全国各省、自治区、直辖市的各界人士和海外的一些国家和地区，结出了丰硕的果实。有的学校将“快速益智”排入课表，作为一门课程连续开设了10多年，使办学数十年、一直默默无闻的老校享誉全国，走向世界。该科研成果以其科学的原理、神奇的效果赢得中央电视台、中央人民广播电台等几十家权威电视台、人民广播电台多次对国内外播放和几级党委机关报、新华社、《光明日报》、《解放日报》、《新民晚报》、《人民教育》、《扬子晚报》、《美国中华医学杂志》等l00多个国内外正规媒体、机关的赞扬及报道。他先后应邀去北京、河南、皖南医学院等地作“快速益智”专题讲座，20多次应邀出席国际级，国家级学术研讨会，《开发人类智慧潜能的金钥匙》、《“快速益智”是提高人口素质的高效工具》、《“快速益智”的原理和作用》等20多篇论文在大会上发言，获国内外有关领导、专家、学者的很高评价。他曾应国家教委（教育部）、中国教育学会、北京市教育局、国家、国际级学术研讨会等的邀请，和实验班学生一起到南京、上海、天津、北京等地进行“快速益智”讲演350多场，场场产生轰动效应。国内外多所科研院所和学术研究会多次邀请他前往开展学术交流活动，办班推广。他所撰写的《“快速益智”进课堂  学生素质提高快》、《音乐诱导益智养生延寿效果显著》、《习练"华智操"见奇效   莘莘学子如愿以偿 》、《习练“华智操”是养生延寿益智的捷径》、《练就龟吸   寿与天齐》、《积极推广“快速益智”  全面提高国民素质》、《“快速益智”显奇效  素质教育结硕果》等350余篇文章在《中国教育》、《师范教育》、《当代教育》、《教育探索》、《美国中华现代医学杂志》、《中华中西医结合杂志》、《健身科学》、《英才教育》、《小学教学改革与实验》、《当代优秀论文选集》、《中国专家论文选集》、《中国当代思想宝库》等l00多家国内外报、刊、书上发表。《素质教育的成功尝试》、《开发人脑潜能  提高学生素质》、《开发人脑潜能、实施素质教育的美好图景——“快速益智”教学实验研究报告》、《大脑两半球与“快速益智”》等30多篇论文，获中国科协、教育部中央教科所《教育研究》、《人民教育》杂志社、国家教委素质教育理论与实践研究课题组、北京市教育学会、国际级学术研讨会等权威部门颁发的国家级和国际级优秀论文一、二、三等奖和优秀作品奖。(仅2000年——2002年间，就有27篇论文在国内外正规媒体公开发表，其中国际级4篇，国家级16篇，省级7篇；25篇论文荣获国际级优秀论文奖或国家级、省级优秀论文一、二、三等奖，其中国际级3篇，国家级19篇，省级3篇)。曾编写出《写作》、《逻辑》、《文选》等教材，主编、参编论著两种，撰写《快速益智》系列专著一部。他辅导的实验班学生在毕业前，有5人被吸收为国家级学术研究会会员，5人在全国大赛中获奖，50多名在《青年知识报》、《师范教育》等国家级和省、市级报刊上发表80多篇文章。他辅导江苏、河南、广西、吉林、内蒙古等10多个省的有关老师参加“快速益智”函授学习，他们自己获益后，带领子女学习，同样得益，进而薛峰指导他们在大、中、小学开展这项教学实验，一般1—2学期，乱差班即赶上或超过好班，师生撰写的实验研究论文等，或在国家级、省市级报刊上发表，或在全国有关大赛中获奖，或在国家级、国际级学术讨论会上宣读，快速提高了所在学校和自己的知名度，大大提升了自己的人生价值。他辅导全国各省市和海外一些国家的各界人士函授学习“快速益智”，都受到了增强全脑功能，激发人体潜能，益智培德，防治近视，美容疗疾，养生延寿，大幅度提高学习、工作成效等多方面的效果，使许多中、差生中考、高考金榜题名；使原来较好的变得更好，或在评优晋升中捷足先登，从此改变了一生命运，或考入重点大、中学校，或升学少交几千、几万元；有的参加函授学习，全家3口都得益，申请办班推广；有的学校校长函授受益后，为了办名校、出名师、育名生，决定全校开设“快速益智”课；有的高校党委书记学习后在大学生中积极推广，选班开设“快速益智”课，并亲自执教。特别是河南南阳油田教育处杨光歧处长带领有志于智力开发实验的同志一行七人赴江苏东台师范学校进行实地考察，深受启发和鼓舞，特邀这个学校“快速益智”创始人薛峰等三位老师去油田讲学，举办培训班，70名中小学教师通过刻苦学习，转变了观念，提高了认识，决心在教育实践中进行尝试。教育处研究决定在油田大力推广“快速益智”，命名为“中小学智力开发实验与研究”，并被中国石油教育学会正式批准立项，确定为“九五”教育科学研究规划课题。在杨光歧处长和智力开发教研员杨金娜等的组织和领导下，培训班学员积极推广应用“快速益智”，取得了大面积丰收。推广应用后的第一年高考，理工、文史、外语上线分数比历史最高水平上升33.7%，第二年又比前一年提高了44.7%。新华社等权威媒体记者赞誉为：创造性地推广应用 “快速益智”，是“用全脑教育试验带动课堂高效益”、“播种二十一世纪的希望”、“架设面向21世纪的成才立交桥”。他的个人业绩和代表论文被收入《世界名人录》、《世界优秀专家人才名典》、《托起太阳的人们》、《中国当代著作家大辞典》、《中国当代科技专家大典》等20多种典籍和中央电视台等权威部门摄制的《实用记忆在东师》、《陈跃峰主持“快速益智”教学实验10年成绩裴然》、《开发右脑初探》、《研创"快速益智"的人一陈跃峰》等专题电视片。

“快速益智”吸收了脑科学、生理学、心理学、中医学、益智学、气功学、音乐学、成功学、教育学等学科的最新研究成果，内容包括“华智操”、音乐诱导、高效学习法等，横跨文理两大类，纵及各门学科，是一门边缘交叉科学。具有综合性、实用性、工具性。它的各个组成部分，虽有相对独立性，但更重要的是相互影响，相互为用，形成一个系统整体，产生1+1+1﹥3的综合效应。“快速益智”是一门高新的科学技术，是实施素质教育的高效工具，是在二十一世纪中取胜的轻武器。“快速益智”着重介绍提高人的整体素质的具方法，核心是活化右脑，协调全脑功能，开发人体潜能，提高智力，增强创新能力，促进人自身和谐、主动、充分、全面发展。只要认真学习，就会身心受益，终身受益，甚至在某些方面形成超常功能。

“快速益智”从研创到自我实验到个别学生实验再到班级实验研究，已走过了20多年的历程。2001年5月，江苏省教育厅组织的专家鉴定组对他主持的省级重点教育科研课题《“快速益智"提高学生整体素质的实验与研究》（国家教育部重点科研项目"科学教育—开发儿童少年潜能研究"的子课题）进行了考察和科学测评：实验班思维能力、记忆广度、记忆保持正确率、推理能力测试高分率分别比对照班高5.5分、29.92分、近1倍、1倍。 随机确定的实验班，语、数入学成绩等低于对照班，半年或1年后，记忆保持率、语、数均分分别比对照班高29.35、32.86、23.56分，阅读效率平均提高了10.45倍。专家组一致鉴定：《“快速益智”提高学生整体素质的实验与研究》“在探索开发脑功能，发展学生智力，减轻学生课业负担，提高学生整体素质等方面都取得了显著的成效。该项研究意义重大，方法科学，操作规范，成果丰硕，具有较强的创新性和前瞻性，取得的成果具有很大的理论和实践意义，并具有较高的推广应用价值。该课题的研究已达到了预定目的，研究成果在国内同类研究中处于领先水平。”2001年下半年,由薛峰先生指导或主持的“快速益智”短训班、实验班普通学员(生)经过14天的学习和训练，不仅能进行“过目不忘”、“过耳不忘”、“一目一页”等多项超常记忆思维、速读表演，而且身心健康水平提高。据测试统计，全班平均心率下降8次/分，下降最多达的27次/分。有的同学以前上课易打瞌睡，学习”快速益智”后变得情绪稳定，集中精力听课由原来的20提高到45分钟；视力平均提高0.15，有的由右眼0.4、左眼0.3上升到双眼都是l.2；记忆力平均上升1.5倍，有的提高5.23倍；平均阅读效率由179字/分(阅读速度×记忆理解率)提高到697.7字/分，有的提高11倍，最高达到1680字/分，短训班小学生阅读效率也上升到889字/分。“专家预测”，"如果小学一开始就重视对学生进行‘快速益智'的学习和训练，整个学龄可以缩短2~3年年。‘快速益智'在各级各类学校和各行各业也都有应用研究价值。它的推广和普及，对迎接全球性的'智力'挑战，提高全民族的素质，具有重要的战略意义。”国内外的一些专家称“研创“快速益智”是“对人类的一大贡献”。

      目前，他正致力于指导省内外有关老师开展实验研究，撰写《快速益智》系列专著，创建“快速益智”网（网址是：http://www.kaizhi.net）等，大力推广“快速益智”，为开发智力，提高全民整体素质，复兴中华，迎接知识经济的挑战而无私地、坚持不懈地拼搏！

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